【文明校園】育人為本 厚德?lián)P善——記省級文明校園白銀市育才學校
編輯:黃榮 信息來源: 白銀市教育局發(fā)布時間:2023-6-21
白銀市育才學校創(chuàng)建于2005年10月,隸屬于白銀區(qū)教育局,是一所辦學理念先進、辦學特色鮮明、育人氛圍濃厚的九年一貫制學校。辦學以來,學校始終遵循“育人為本,為學生的全面發(fā)展奠基”的辦學理念,秉承“知書達禮,敬業(yè)樂群”的校訓,全力培育“厚德?lián)P善,合作創(chuàng)新”的校風,以先進的教學設備,雄厚的師資力量,在全市發(fā)揮著示范性作用。我校先后被評為“全國第二屆中小學和諧校園先進學校”、“全國中小學心理健康教育特色示范校”、“全國青少年校園冰雪運動特色校”、“第二批全國中小學中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校”、“甘肅省中小學美育課程試點學校”、“甘肅省快樂校園”、“甘肅省語言文字規(guī)范化示范學校”、“甘肅省校園足球特色校”、“甘肅省安全文明校園”、“甘肅省先進集體”、“甘肅省標準化先進黨支部”、“白銀市五星級學校”、“白銀市德育工作先進集體”、“白銀市綠色學校”、“白銀市快樂校園”,“白銀市體育中心曲棍球后備人才基地”等。
一、領導班子建設
1.黨建工作
學校積極建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織。黨支部堅持不懈地抓好黨建黨務工作和黨風廉政建設工作,加強自身建設、教師思想政治教育不放松。黨支部制定了黨建引領工作計劃和黨風廉政建設工作計劃,認真開展“兩學一做”學習教育,落實“三會一課”制度,定期開展黨課學習、固定黨日活動。大力開展黨建引領六大行動,加強教師們的思想作風建設和師德師風建設。積極組織黨員和教師認真學習十九大報告和習近平總書記系列講話,堅持黨的領導,學習黨的章程,積極貫徹落實黨的十九大精神,充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。
2.創(chuàng)建活動機制
加強文明校園建設的組織領導,學校成立文明校園創(chuàng)建活動領導小組,形成科學合理的工作體系和機制。
組長:高金剛
副組長:胡廣軍魏云鵬胡蘭芳
組員:各科室負責人、全體班主任和教師
3.落實校長負責制和民主集中制
學校實行校長負責制,實行校務會議管理制度;實行分級辦學管理模式。領導班子廉潔高效、結構合理、團結合作,有民主平等的交流氛圍和科學有效的決策機制,民主評議信譽度高。貫徹民主集中制,教代會制度健全,組織程序規(guī)范;設有校務公開欄、校園開放日等家校溝通機制,社會滿意度高,校領導班子在年度考核中滿意率高。
4.管理制度建設及落實情況
學校嚴格落實了教育、教學、安全、考核等常規(guī)管理制度學校重新修訂了《育才學校教職工考勤及請假制度》、《育才學校崗位設定實施方案》、《育才學校職稱考核方案》?!队艑W??冃ЧべY考核發(fā)放辦法》、《育才學校發(fā)展性評價方案》和《育才學校骨干教師評選辦法》等。學校嚴格落實教育部《義務教育學校管理標準》,學校有具體的管理目標,成效突出,并形成自己的特色。
二、思想政治教育
1.踐行社會主義核心價值觀教育
在校園、班級內(nèi)顯要位置展示社會主義核心價值觀內(nèi)容,師生知曉率100%;能結合學校實際,認真落實社會主義核心價值觀進課堂、進教材、進頭腦;將社會主義核心價值觀教育有機融入學校教育教學全過程中,并圍繞主題開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的各類教育活動,有詳實的過程性資料,能在師生的行為中體現(xiàn)。
2.愛國主義教育和優(yōu)秀文化培育
重視愛國主義教育和優(yōu)秀文化培育,學校定時開展有弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神、民族復興夢想的“中國夢”系列主題教育方案及教育活動;結合教育內(nèi)容創(chuàng)新性地開展個人規(guī)劃、公民道德、民族精神、理想信念、科學素養(yǎng)等專題教育活動。
3.加強未成年人思想道德建設,落實《中小學生守則》
學校把未成年人的思想道德建設放在了首位,把思想道德教育作為學生終身發(fā)展的基礎和動力,在各類活動中培養(yǎng)學生的健全人格和優(yōu)良品德,大力開展未成年人思想道德教育和學生行為習慣養(yǎng)成教育,促使每位學生形成良好的思想品質(zhì)和行為習慣。學生熟知《中小學生守則》和《中(?。W生日常行為規(guī)范》,日常行為習慣良好;學校重視預防未成年人犯罪工作,多年沒有惡性事件及學生違法現(xiàn)象發(fā)生。
4.校本德育課程體系建設
學校有自主研發(fā)的符合學校實際、展現(xiàn)地域特色,與學校規(guī)劃、培養(yǎng)目標一致的德育課程《文明禮儀》《安全教育讀本》《讓生命之花綻放》;課程開發(fā)過程完整,資料翔實,效果明顯,認可度高,已成為自主開發(fā)較為成熟的德育課程;德育實化成為符合學校實際的特色德育模式,團委和少先隊工作扎實有效。
5.心理健康教育
心理健康教育工作制度健全,有心理咨詢室,有兼職心理教師隊伍;建立健全學生心理健康檔案,能根據(jù)不同年齡段學生身心成長特點與規(guī)律,針對學生實際需要,有效開展多種形式的心理健康教育活動,開設心理健康課。學校被評為“全國中小學心理健康教育特色示范校”。
三、教師隊伍建設
1.師德師風建設
學校大力開展師德師風教育,組織師德師風簽名活動。教職工嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,能做到關系學生、愛崗敬業(yè)、自尊自律。學校師德建設機制完善,措施得當,師德考核工作組織嚴謹。定期推選師德模范,構建多種宣傳交流平臺,弘揚正能量。
2.教師專業(yè)化成長
學校完善教師培訓制度,制訂教師培訓規(guī)劃,指導教師制定專業(yè)發(fā)展計劃,建立教師專業(yè)發(fā)展檔案;支持教師參加必要的培訓,落實每位教師5年不少于360學時的培訓要求;引進優(yōu)質(zhì)培訓資源,定期開展專題培訓,促進教研與培訓有機結合,發(fā)揮校本研修基礎作用;鼓勵教師利用網(wǎng)絡學習平臺開展教研活動,建設教師學習團體。
3.班主任隊伍建設
班主任培訓、培養(yǎng)、考核、評價等成長機制健全;班主任隊伍整體素質(zhì)優(yōu)良,工作責任心強,學生、家長認可度、滿意度高;班主任待遇、補貼落實到位,學校能結合實際,在績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先等方面,向班主任傾斜。
4.全員育人機制
樹立全員育人意識,立足課堂教學主渠道,將立德樹人目標融入各學科教學之中,實現(xiàn)全員育人、全科育人;落實教書育人、管理育人、服務育人。
四、校園文化和活動陣地建設
1.校內(nèi)文化陣地建設和載體
學校設有宣傳欄、廣播站、大型顯示屏等文化宣傳陣地,面向廣大師生、家長宣傳,體現(xiàn)學校辦學思想、落實教育方針。學校自主創(chuàng)辦校報、??队拧?、微信公眾號平臺,努力體現(xiàn)學校管理特色和時代氣息,彰顯校園文化特色。教育引導學生文明上網(wǎng),每學期組織學生開展健康、益智的網(wǎng)絡教育活動,內(nèi)容豐富,形式多樣。
2.活動場所建設
學校團委、少先隊、學生會有固定場所,設施齊全,管理規(guī)范,氛圍濃厚。
3.課外實踐基地建設
學校能結合區(qū)域實際,有效整合各方資源,為學生參與實踐社會實踐提供場所搭建平臺;學校建立了“青春農(nóng)場”勞動實踐基地。定期組織學生開展形式多樣的社會實踐活動,有措施,有成效,比如菜園子勞動實踐活動、新生入校教育活動等。
五、校園文化豐富
1.辦學理念與校園文化標志
學校嚴格執(zhí)行懸掛國旗、升降國旗制度,并規(guī)范化,國旗旗桿符合要求,按照國旗法要求升降國旗;學校辦學理念特色鮮明,具有濃厚的文化內(nèi)涵,有與學校特色相統(tǒng)一的校訓、教風、學風、?;盏刃@文化標識,師生認同度高;開展新生、新教職工入學、入校宣傳教育活動,使其盡快融入校園文明共建,促進文化認同。
2.校園文化活動
定期舉辦校園藝術節(jié)、體育運動會、經(jīng)典誦讀等全校范圍的活動,形成傳統(tǒng)特色,師生參與廣泛;傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,注重地域特色,開設傳統(tǒng)文化課程。學生參與度高,學習效果明顯。
3.班級文化建設
各班有師生共同制定的班級公約;班級文化主題明顯,設計美觀、有特色;班風、學風積極向上,師生精神風貌好。
4.辦公室文化建設
教師辦公室育人文化氣息濃厚,布置整潔美觀。教師舉止文明,衣著得體。
5.圖書室和閱覽室建設
加強圖書室和閱覽室建設,健全圖書借閱制度。圖書上架管理規(guī)范,圖書利用率高。
六、校園環(huán)境建設
1.教學設施規(guī)劃管理使用
學校完善各項教育設施設備,教室、功能室配備能滿足正常教育教學需求;校園整體規(guī)劃布局合理,教學區(qū)域、活動區(qū)域分區(qū)得當;設施齊全完好,管理制度完善,利用率高。
2.校園凈化綠化美化工作
校園整潔、優(yōu)美,校園綠化養(yǎng)護佳,景觀有特色、有文化內(nèi)涵;校園美化能體現(xiàn)學校文化,具有一定的實用性、趣味性、藝術性、教育性;師生環(huán)保意識強。
3.校園安全工作
校園安全機構完善、制度齊全,監(jiān)控、安保等設施到位,使用規(guī)范;建立安全保衛(wèi)、安全檢查、隱患排查、校園值班制度;有維護安全穩(wěn)定的綜合防控機制和突發(fā)事件緊急處理預柴;有安全教育教材,根據(jù)要求納入學校課程,并開展豐富多彩的安全宣傳活動;聘請法制副校長,定期組織安全主題教育,定期組織安全演練活動。
4.校園周邊環(huán)境
學校及周邊治安狀況良好,有警校聯(lián)動機制;有完善的上放學安全管理制度。
5.建設節(jié)約型校園
加強節(jié)約型校園建設,節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動有部署、有措施、有成效;培養(yǎng)學生健康理念和節(jié)約意識。
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