全市學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育動(dòng)員部署會(huì)議召開，市委書記、市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)楊建武主持會(huì)議并講話。他強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神和中央、省委關(guān)于第二批主題教育各項(xiàng)部署要求，深刻認(rèn)識(shí)基層的特殊性和任務(wù)的艱巨性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把準(zhǔn)廣大黨員、干部的思想脈搏和人民群眾的期盼愿望，著力強(qiáng)化方法措施和載體抓手，推動(dòng)全市主題教育走深走實(shí)、見行見效。

 

　　中央主題教育第十四巡回指導(dǎo)組有關(guān)同志出席會(huì)議。省委主題教育第三巡回督導(dǎo)組組長(zhǎng)李世紅出席會(huì)議并講話。市長(zhǎng)、市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)張延保傳達(dá)中央和全省主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議精神。市領(lǐng)導(dǎo)宋奮吉、齊永剛、惠強(qiáng)、王普公、張麟、杜健棠、朱利民、董兆生、姚寶林、劉力江等出席會(huì)議。

 

　　楊建武在講話中指出，在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，是黨中央為全面貫徹黨的二十大精神、動(dòng)員全黨同志為完成黨的中心任務(wù)而團(tuán)結(jié)奮斗作出的重大部署，是深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署。習(xí)近平總書記對(duì)開展好第二批主題教育作出的重要指示精神，為我們明確了路徑、劃出了重點(diǎn)、教授了方法。我們要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要指示精神，全面落實(shí)中央和省委各項(xiàng)決策部署，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、扎實(shí)的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)主題教育，推動(dòng)黨的建設(shè)不斷取得新的成效，奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化白銀實(shí)踐的精彩篇章。

 

　　楊建武強(qiáng)調(diào)，要統(tǒng)一思想、提高站位，充分認(rèn)識(shí)開展主題教育的重大意義。深刻認(rèn)識(shí)開展主題教育是凝心鑄魂、淬煉忠誠(chéng)的必然要求，是激勵(lì)擔(dān)當(dāng)、提升本領(lǐng)的重大舉措，是黨要管黨、從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求，深刻把握開展好主題教育的政治意義、理論意義、實(shí)踐意義，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的安排部署上來，以實(shí)際行動(dòng)深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

 

　　楊建武強(qiáng)調(diào)，要把握要求、明確目標(biāo)，切實(shí)增強(qiáng)主題教育的針對(duì)性實(shí)效性。理論學(xué)習(xí)要往深里走、往心里走、往實(shí)里走，把加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝作為主題教育的主題主線貫穿始終，把解決實(shí)際問題作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的“度量衡”“試金石”，切實(shí)把學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為解決問題的方法、推動(dòng)工作的動(dòng)力。調(diào)查研究要察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，堅(jiān)持“四不兩直”，科學(xué)制定調(diào)研計(jì)劃，真正把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、改進(jìn)工作的務(wù)實(shí)舉措，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作、戰(zhàn)勝困難的實(shí)際成效。推動(dòng)發(fā)展要真解題、解真題、破難題，始終把發(fā)展作為解決白銀一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，找準(zhǔn)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的著力點(diǎn)、支撐點(diǎn)，努力開創(chuàng)白銀現(xiàn)代化建設(shè)新局面。檢視整改要有廣度、有深度、有精度，把問題整改貫穿主題教育始終，深入開展專項(xiàng)整治，切實(shí)讓群眾感受到解決問題的實(shí)際成效。建章立制要管根本、利長(zhǎng)遠(yuǎn)、促規(guī)范，堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，強(qiáng)化制度的剛性約束，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。

 

　　楊建武強(qiáng)調(diào)，要聚焦重點(diǎn)、精準(zhǔn)發(fā)力，扎實(shí)有效推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化白銀實(shí)踐。把主題教育成效體現(xiàn)在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展上，立足白銀實(shí)際，找準(zhǔn)瓶頸制約、破解難點(diǎn)問題，跳起摸高、爭(zhēng)先進(jìn)位。把主題教育成效體現(xiàn)在持續(xù)改善民生上，緊緊圍繞就業(yè)、教育、醫(yī)療、托育、養(yǎng)老、住房等群眾急難愁盼問題，大力實(shí)施城市更新行動(dòng)和鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)。把主題教育成效體現(xiàn)在維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定上，縱深推進(jìn)“主動(dòng)創(chuàng)安、主動(dòng)創(chuàng)穩(wěn)”行動(dòng)，堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”“浦江經(jīng)驗(yàn)”，始終繃緊安全生產(chǎn)這根弦，堅(jiān)持防汛抗旱“兩手抓、兩不誤”。把主題教育成效體現(xiàn)在全面加強(qiáng)黨的建設(shè)上，深入實(shí)施強(qiáng)基固本工程和先鋒引領(lǐng)工程，堅(jiān)持新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)，涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律和制度建設(shè)。

 

　　楊建武強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、周密部署，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。全市各級(jí)黨委（黨組）和廣大黨員、干部要把開展主題教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，注重分類指導(dǎo)，力戒形式主義，突出氛圍營(yíng)造，高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量推進(jìn)，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

 

　　李世紅在講話中介紹了省委巡回督導(dǎo)組工作職責(zé)。他強(qiáng)調(diào)，要提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)主題教育的重大意義，不斷從黨的創(chuàng)新理論中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，提高能力本領(lǐng)，切實(shí)增強(qiáng)加快高質(zhì)量發(fā)展的緊迫感。要緊扣主題主線，精準(zhǔn)把握主題教育的目標(biāo)要求，引導(dǎo)廣大黨員、干部從思想上正本清源、固本培元，從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，確保主題教育取得扎實(shí)成效。要緊盯重點(diǎn)任務(wù)，在理論學(xué)習(xí)上入腦入心，在調(diào)查研究上注重實(shí)效，在推動(dòng)發(fā)展上高質(zhì)高效，在檢視整改上深入透徹，切實(shí)增強(qiáng)主題教育的針對(duì)性、時(shí)效性，統(tǒng)籌抓好各項(xiàng)措施落實(shí)落地。要強(qiáng)化分類指導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)精準(zhǔn)施策的著力重點(diǎn)，針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象實(shí)際，合理安排、精準(zhǔn)指導(dǎo)，不搞“一刀切”，防止上下一般粗。要堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效，堅(jiān)決防止可能出現(xiàn)的形式主義，一切從實(shí)際出發(fā)，牢牢把握主題教育基調(diào)，多在實(shí)效上用功，以嚴(yán)實(shí)作風(fēng)確保主題教育的政治性和嚴(yán)肅性。省委第三巡回督導(dǎo)組將按照中央、省委部署要求，與白銀市委同題共答，認(rèn)真履行職責(zé)，講究工作方法，提高工作效率，以從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)加強(qiáng)督促指導(dǎo)。