教育新風(fēng)撲面來---白銀區(qū)水川學(xué)區(qū)教育工作掃描
編輯:王軍 信息來源: 西e網(wǎng)發(fā)布時間:2021-7-13
教育新風(fēng)撲面來
---白銀區(qū)水川學(xué)區(qū)教育工作掃描
7月的水川大地,景色迷人,碩果掛滿枝頭。
踏進水川校園,一股教育新風(fēng)撲面而來,孩子們瑯瑯的讀書聲綻放著絢麗的文化魅力。
創(chuàng)建于1969年的水川學(xué)區(qū),位于白銀市白銀區(qū)水川鎮(zhèn)中心,擔(dān)負著水川鎮(zhèn)流域面積97平方公里適齡少年兒童的義務(wù)教育工作。水川學(xué)區(qū)所轄小學(xué)8所,其中完校6所,教學(xué)點2個,小學(xué)附設(shè)幼兒園8所。共有小學(xué)教學(xué)班30個,幼兒班12個,現(xiàn)有學(xué)生274人,其中小學(xué)生138人,幼兒136人。
多年來,水川學(xué)區(qū)以培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為目標,以"以人為本、德育為先、質(zhì)量立校"為工作思路,形成了"敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教"的教風(fēng)和"誠實、守紀、勤學(xué)、善思"的學(xué)風(fēng),創(chuàng)建市級五星級學(xué)校兩所,市級綠色示范學(xué)校兩所;市級禁毒示范學(xué)校一所,區(qū)級綠色示范學(xué)校三所,2021年6月學(xué)區(qū)黨總支被評為市級先進基層黨組織。
加強師德建設(shè) 提升教師素質(zhì)
"誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。""愛"源于高尚的師德,"愛"意味著無私的奉獻。
水川學(xué)區(qū)現(xiàn)有教職工125人。其中,高級職稱18人,中級職稱34人,初級職稱71人;本科學(xué)歷教師100人,大專學(xué)歷教師23人,中師學(xué)歷教師1人,高中學(xué)歷教師1人。
為培養(yǎng)一支師德高尚的教師隊伍,近年來,水川學(xué)區(qū)大力開展師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)區(qū)校長、黨總支書記吳永民經(jīng)常深入8所學(xué)校,了解各校辦學(xué)現(xiàn)狀、教師隊伍情況和各學(xué)校的困難、老師的困惑。為規(guī)范學(xué)校管理,他抽出時間,每周安排一個培訓(xùn)班,結(jié)合他本人工作經(jīng)驗和城區(qū)學(xué)校先進的管理理念,分批次對每位校長、黨支部書記、黨務(wù)干事、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、大隊輔導(dǎo)員、班主任、食堂管理員、安全管理員、各校出納員等進行專題培訓(xùn)10場次,讓每一位管理者明確職責(zé),理清工作思路,規(guī)范學(xué)校的每一項工作。同時,吳永民根據(jù)從教實踐親自對全體教師進行師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn),邀請知名專家、學(xué)者對教職員工進行心理健康教育培訓(xùn),規(guī)范農(nóng)村教師言行,紓解農(nóng)村教師心理障礙。此外,經(jīng)常組織學(xué)區(qū)班子成員進行學(xué)習(xí),明確分工,成立辦公室、黨建辦公室、安全辦公室、教研室和財務(wù)室,讓每位班子成員包抓一所學(xué)校,規(guī)范管理,為提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。
同時,結(jié)合白銀區(qū)教育工委工作安排與學(xué)區(qū)實際情況,積極開展黨史學(xué)習(xí)教育。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,完善領(lǐng)導(dǎo)機制。積極開展工作,壓緊靠牢責(zé)任。營造學(xué)習(xí)氛圍。堅持層層推進,把握活動進度。緊緊圍繞黨史宣講活動與"我為群眾辦實事"兩大主題,廣泛開展支部書記上黨課、大隊輔導(dǎo)員上黨課活動,通過這些活動,全體師生厚植愛國情懷,增強民族自豪感,更加堅定了愛黨愛國愛人民的情懷和聽黨話跟黨走的信念。學(xué)區(qū)黨員積極發(fā)揮黨員的先進性,主動為學(xué)生、家長、村民解決困難,主動開展家訪、慰問、清理環(huán)境衛(wèi)生等。
優(yōu)化教育環(huán)境 校園變成"花園"
良好教育的環(huán)境,就是一張靚麗的名片。
2019年以來,水川學(xué)區(qū)共完成項目與釆購資金435萬余元,改造學(xué)校軟硬件設(shè)施。完成3所學(xué)校教學(xué)樓和教室的維修改造,更換門窗825平方米,新做外墻保溫層27706平方米,維修樓頂防水1820平方米,室內(nèi)粉刷7320平方米,外墻粉別4091平方米。完成5所學(xué)校的圍墻維修改造424米,新建學(xué)校大門1座,新建水沖廁所2個。鋪設(shè)操場人造草坪1850平方米。
近期完成8所學(xué)校食堂改造,采購更換食堂設(shè)備58套件。購置安防器材18套,購置應(yīng)急醫(yī)療箱204套件,心理咨詢室設(shè)備采購33套。采購教學(xué)觸摸一體機14套,添置學(xué)生計算機30臺,計算機桌椅30套,教師計算機11臺,交換機2臺,筆記本電腦3臺。8所學(xué)校更換安裝高清攝像頭49套。
改造前的金溝口中心小學(xué)教學(xué)樓維修改造前窗戶為單層玻璃鐵框架窗戶,不但冬天保溫性能差,而且部分窗戶密封膠條老化有脫落跡象,玻璃出現(xiàn)松動,學(xué)校不僅在樓下拉警戒線,禁止人員靠近,還長期不敢擦玻璃。以至于玻璃上滿是污垢,教室采光度較差,極大地影響了學(xué)校的教育教學(xué)。并且教學(xué)樓南向外墻面為太陽能面板固定鐵件已出現(xiàn)銹蝕斷裂現(xiàn)象,其余涂料面層墻面粉刷層出現(xiàn)開裂起包等現(xiàn)象,嚴重影響校園美觀,并且一層仿石磚墻面磚出現(xiàn)局部掉落現(xiàn)象,對學(xué)生的活動及出行存在安全隱患影響。經(jīng)過維修改造,不但安隱患排除,小學(xué)教學(xué)門窗透亮,墻面光潔,面貌煥然一新。
重坪小學(xué)的教室是兩棟平房,改造前的門是木制的,窗戶為單層玻璃,一到冬天教室里跑風(fēng)漏氣,室內(nèi)溫度很難超過10度。改造后,不但在教室外增加了保溫層,還更換單層玻璃窗戶為雙層節(jié)能窗,更換木門為節(jié)能防盜門,采光性、保溫隔熱性能和密閉性能得到了飛躍性的變化,冬天室內(nèi)溫度始終保持在21度左右,重坪的師生冬天再也不怕冷了。
近三年來,水川學(xué)區(qū)8所學(xué)校校容校貌,辦學(xué)條件得到極大的改善,使學(xué)校變成學(xué)生學(xué)習(xí)的花園,活動的樂園。 使教育發(fā)展成果能夠更公平地惠及全民,使教育脫貧攻堅任務(wù)能夠充分完成,使精準扶貧、精準脫貧效果能夠百分之百顯現(xiàn)。把為民辦實事落實到了實處。切實做到均衡配置教學(xué)資源,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。
用制度管理人 激勵崗位成才
要實現(xiàn)教育公平,促進均衡發(fā)展,就要切實加強基礎(chǔ)教育薄弱環(huán)節(jié),盡快使農(nóng)村小學(xué)走出困境,進一步推動農(nóng)村教育的發(fā)展,為此,學(xué)區(qū)班子成員對癥下藥,確定了"以制度管理人、內(nèi)提質(zhì)量、外樹形象,努力變樣"的工作思路。
學(xué)校管理的最高境界是以制度管理人。沒有嚴格的制度約束,單位如一盤散沙,毫無競爭力,也不會創(chuàng)造出更大價值。深諳管理內(nèi)核的學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子秉持以人為本,尊重知識,尊重創(chuàng)造的原則,在廣泛征求全體教師意見、建議的基礎(chǔ)上集思廣益,制定了考勤制度、評優(yōu)選先細則、晉職晉級方案、績效考核辦法、師德師風(fēng)考核細則、班主任績效考核辦法、年終考核細則、物品采購制度、財務(wù)管理制度等十多項常規(guī)管理考核制度,于2019年底召開水川學(xué)區(qū)第一屆教代會,表決通過十多項制度細則,讓每一位教師在公平公正中競爭和成長,讓每一所學(xué)校管理精細化。2020年4月,《水川學(xué)區(qū)規(guī)章制度匯編》制定完成。這些制度化條文體現(xiàn)出嚴謹務(wù)實的管理理念和創(chuàng)新求變的辦學(xué)思想,從而規(guī)范了學(xué)校的教育教學(xué)行為,形成依章辦事、高效運作的良性管理機制,有效推進了學(xué)校各項工作的進一步發(fā)展,為水川學(xué)區(qū)教學(xué)管理工作有章可循和教學(xué)質(zhì)量提高打下了堅實的制度基礎(chǔ)。
與此同時,認真落實《白銀區(qū)水川學(xué)區(qū)青年教師培養(yǎng)工作實施方案》。結(jié)合學(xué)區(qū)實際情況,制定了《白銀區(qū)水川學(xué)區(qū)青年教師培養(yǎng)工作實施方案》,并根據(jù)方案要求,分別組織開展了心理健康、教導(dǎo)主任、希沃白板應(yīng)用、班主任、少先大隊輔導(dǎo)員、師德師風(fēng)、語數(shù)英學(xué)科等主題培訓(xùn),其中班主任、少先大隊輔導(dǎo)員和師德師風(fēng)等培訓(xùn)由吳永民校長本人主講,極大地調(diào)動了青年教師的學(xué)習(xí)熱情,形成了良好的教研氛圍。同時,積極聯(lián)系幫扶校,為青年教師提供學(xué)習(xí)和交流的平臺,鼓勵他們參加幫扶校的各項教研活動,加快青年教師專業(yè)成長。
組織開展水川學(xué)區(qū)語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽和"三字一話"基本功等競賽活動,并推薦在學(xué)區(qū)競賽中取得優(yōu)異成績的老師參加區(qū)級競賽,近兩年學(xué)區(qū)教師在參加區(qū)級及以上競賽中取得了可喜成績:2019年,張迪老師獲白銀區(qū)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎;2020年,張祖桂、張紅梅老師分別在白銀區(qū)科學(xué)、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得一等獎,美術(shù)老師陶文元在甘肅省"三字一話"基本功教學(xué)中榮獲一等獎。
在"十三五"課題申報工作中,各校教師積極參與,表現(xiàn)出了良好的科研協(xié)作氛圍,取得了豐碩教研成果。2019年,組織教師申報課題28項,其中省級10項,市級18項,省級課題立項4項,市級立項13項;省級課題1項通過鑒定,市級課題5項通過鑒定;2020年,申報課題22項,其中省級8項,市級14項,其中省級課題立項2項,市級課題立項7項;省級課題1項通過鑒定,市級課題1項通過鑒定。對各校在教學(xué)實踐中遇到的問題進行研究,推動學(xué)區(qū)課改的順利進行和教師專業(yè)化成長再上新臺階。
突出特色教育 豐富校園文化
綠樹成蔭、花香四溢的金溝口中心小學(xué)創(chuàng)辦于1936年,建校85年來,為社會輸送了大批人才培養(yǎng)了,學(xué)校多次榮獲白銀市、區(qū)"先進集體"、"校園文化建設(shè)先進單位"、"平安校園"、"關(guān)工委工作先進集體""創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體"、"綠色學(xué)校"等稱號。在水川學(xué)區(qū),該校的特色教育也為同行們津津樂道。
注重校園文化建設(shè),精心設(shè)計,充分利用學(xué)校墻壁走廊營造濃厚的文化氛圍。走進金溝口小學(xué),一面面墻壁,一條條走廊,一塊塊展牌,構(gòu)建了一幅幅育人畫卷,處處孕育著濃郁的人文環(huán)境,成為師生身心愉悅、陶冶情感的成長樂園。
黨史學(xué)習(xí)教育期間,該校在開展了豐富多彩的學(xué)黨史活動,其中,師生黨史宣講活動最具特色。先后開展了"從小學(xué)黨史,永遠更黨走"主題宣講比賽;黨支部書記面對師生們進行了"學(xué)黨史、知黨情、跟黨走"的黨課宣講,帶著師生們重新認識了黨旗的國旗的含義,在黨課中講述了革命先烈們一段段感人的紅色故事,引導(dǎo)師生在學(xué)習(xí)黨史中進一步堅定理想信念,厚植擔(dān)當(dāng)精神,擦亮政治本色。
組織黨員教師參觀白銀火焰山國家礦山公園博物館。黨員教師們細細品味白銀先輩們艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)豪情和探索攻關(guān)的砥礪奮進,深深感悟"艱苦奮斗,創(chuàng)業(yè)奉獻"的白銀精神。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
燃燒自己,照亮他人的奉獻精神是歷代教育工作者的至高追求人生理想。在民族復(fù)興偉大征程中,為學(xué)生點亮理想的燈,照亮前行的路,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,如一聲聲號角,吹響了教育工作者教書育人的集結(jié)號。"讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢想成真!"為了這個夢,水川學(xué)區(qū)人在奮勇拼搏。
該校德育工作緊緊圍繞黨的教育方針,全面加強少先隊員的思想道德建設(shè)和基礎(chǔ)教育陣地建設(shè),結(jié)合學(xué)校工作計劃,在德育工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,著力構(gòu)建和諧校園,大力營造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動,加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng),注重細節(jié),使少先隊員在學(xué)校大家庭里健康快樂成長。
該校少年宮活動主要以課堂教學(xué)為依托,以少年宮為陣地,實行分組管理,專業(yè)輔導(dǎo)教師按照活動計劃指導(dǎo)開展各項活動。按照社會主義核心價值體系要求,開設(shè)了電子琴、笛子、民間剪紙、素描、書法、乒乓球、科技制作、足球、舞蹈九個社團及曲子戲特色課程。目前,有8名學(xué)科專業(yè)特長教師已確定為少年宮活動項目的校內(nèi)輔導(dǎo)員。此外,白銀區(qū)電大委派曲子戲傳承人高維春擔(dān)任學(xué)校曲子戲教師,進一步充實了師資力量,豐富授課內(nèi)容。學(xué)校室內(nèi)外場所窗明幾凈,衛(wèi)生清潔,各類器材,擺放有序,規(guī)范整潔。給學(xué)生創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)、活動環(huán)境。
該校以學(xué)生興趣為抓手,積極開展社團活動,形式多樣,不拘一格,既豐富了校園生活,也讓學(xué)生在活動中收獲了知識與技能,助力學(xué)生健康發(fā)展,全面發(fā)展。
在特色教育中,水川學(xué)區(qū)精準施策。針對學(xué)區(qū)音、美師資短缺的問題,結(jié)合辦學(xué)實際,實施音美教師"巡回走教"模式。四位"走教"教師面向8所農(nóng)村小學(xué),開展豐富多彩的音樂美育課堂,讓農(nóng)村孩子們享受到了更優(yōu)質(zhì)的教育資源,為學(xué)校注入了強大的活力,使得學(xué)區(qū)美育工作向縱深發(fā)展。
積極組織學(xué)生演講比賽、文藝匯演等活動,豐富學(xué)生生活,促進學(xué)生全面成長。
順應(yīng)形勢的要求,積極探索小班化、復(fù)式教學(xué)模式及管理辦法,取得成效顯著。
強化安全意識 構(gòu)建和諧校園
安全工作無小事。
學(xué)區(qū)經(jīng)常邀請鎮(zhèn)政府負責(zé)安全的副鎮(zhèn)長和派出所領(lǐng)導(dǎo)走進校園,共同協(xié)商解決校園周邊的安全問題,不斷優(yōu)化校園周邊及社會環(huán)境,鎮(zhèn)政府在重坪小學(xué)周邊水池邊安置警示牌,在各校校門口安裝完善減速帶及限速交通標志等。各校聘任的法治副校長結(jié)合工作中的實際案例為學(xué)生講解交通、防溺水、校園欺凌、掃黑除惡等方面的安全知識及法律法規(guī)知識,講解禁毒知識并向孩子們普及毒品對社會、家庭、個人的危害,以及如何保護青少年遠離毒品的相關(guān)常識,法治副校長一堂又一堂內(nèi)容豐富、教育深刻的安全法治宣傳教育課,使學(xué)生的法治意識和遵法意識不斷增強,學(xué)校的普法質(zhì)量和效果明顯提高。
圖為水川鎮(zhèn)鎮(zhèn)長、派出所所長進校園對師生進行安全教育
學(xué)區(qū)所屬八所小學(xué)將安全工作作為學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)。每月定期、不定期對校園設(shè)施設(shè)備、用電、消防、值班保衛(wèi)、交通、校園欺凌、反邪以及共其它涉及到學(xué)校的安全隱患進行全方位排查,消除一切不安全因素,做到防患于未然。扎實有效開展"安全教育第一課",將安全責(zé)任到崗細化,將上級安全工作落到實處。在日常教學(xué)中突出安全教育常抓不懈,全面推進安全教育進課堂、進頭腦,嚴格課時、課程和授課內(nèi)容,落實學(xué)生安全教育教學(xué)計劃,深入開展安全教育、法制教育、品德教育、生命教育等。利用校本課、思想品德課、國旗下講話、專欄、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑對學(xué)生進行交通、用電、禁毒、消防、食品衛(wèi)生、溺水等知識方面的教育。
結(jié)合農(nóng)村的學(xué)生大多由爺爺、奶奶監(jiān)護看管,祖輩文化水平低、安全意識比較淡漠的實際,各校定期通過專題家長會、家長學(xué)校、電話或家訪等多種方式,強化與學(xué)生家長的溝通聯(lián)系。針對接送孩子上下學(xué)多是老人用電動車、摩托車、農(nóng)用車等情況,學(xué)區(qū)下發(fā)了《水川學(xué)區(qū)關(guān)于學(xué)生交通安全致學(xué)生家長一封信》的通知,并要求各校做到對學(xué)生家訪,與孩子的爺爺、奶奶及家長進行耐心、細致的交流、溝通,對學(xué)生離校后的安全管理要求看護人做到事無巨細。同時,在家長會上,學(xué)校將交通、溺水、范電信詐騙、禁毒宣傳教育視頻案例播放讓家長觀看,對監(jiān)護人及家長起到了深刻的警示教育作用。
補充和完善各類安全應(yīng)急預(yù)案、安全管理制度。鑒于部分學(xué)校安全工作檔案管理不規(guī)范現(xiàn)象,學(xué)區(qū)及時擬定并研討確定下發(fā)了一套系統(tǒng)的《水川學(xué)區(qū)安全工作管理制度匯編》,讓各校根據(jù)實際借鑒學(xué)習(xí),做到了安全工作管理清晰,有條不紊,心中有數(shù)。
嚴格落實"黨政同責(zé),一崗雙責(zé),齊抓共管"工作機制,每年與各校簽訂各類安全目標責(zé)任書,做好季節(jié)性疾病預(yù)防工作。持續(xù)做到新冠肺談疫情防控常態(tài)化,營造了師生健康平安的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。嚴格執(zhí)行《食品安全法》,認真落實學(xué)校食品安全主體責(zé)任,嚴防、嚴管、嚴控食品安全風(fēng)險,將食品安全作為日常管理的重要內(nèi)容,幼兒園食堂、營養(yǎng)餐工作流程規(guī)范、科學(xué),落實到位,管理嚴格,各校定期不定期組織開展了校園食品安全風(fēng)險隱患自查。多年來,學(xué)區(qū)所屬各校沒有發(fā)生過安全事故,學(xué)區(qū)被評為區(qū)教育系統(tǒng)先進黨組織,教育系統(tǒng)先進單位,金溝口中心小學(xué)先后被評為白銀區(qū)平安校園,白銀市禁毒教育"無毒示范學(xué)校",平安、和諧、綠色的校園環(huán)境,為水川鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
所有這一切,都凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的心血和汗水,走進水川各校園,滿目蔥綠,書聲瑯瑯,生機盎然。全體教職員工正在以滿腔的熱情,齊心協(xié)力,辛勤耕耘,銳意進取,譜寫著水川教育輝煌燦爛的新篇章。
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