3月11日下午,全市“市縣一體化教育資源公共服務云平臺”正式上線啟動。該平臺提供三類角色空間,面向五類用戶群體,以互動空間為入口,優(yōu)質資源為基礎,配套各類學科工具,可滿足不同用戶群體需求,整體實現區(qū)域教育信息化均衡發(fā)展。

 

　　市人大常委會主任宋奮吉,市委副書記、市長張旭晨,市政協主席齊永剛,省教育廳副廳長徐宏偉,市委常委、市委宣傳部部長李隆基,中國電信甘肅分公司副總經理李忠共同啟動云平臺。副市長賈汝昌主持啟動儀式。

 

　　市領導鄭鈺、高志龍、李亞斌、馬勤、王祿邦、高峰、于萍等出席啟動儀式。

 

　　李隆基在致辭中說,推進教育信息化工作,關鍵在規(guī)劃,基礎在建設,保障在投入,核心在應用。我們要加快推進市縣一體化教育資源公共服務云平臺全面應用和數字化校園建設進度,為全面實現“三全兩高一大”夯實基礎。要針對性開展教師信息技術能力專題培訓,切實提升教師信息化應用水平,讓廣大師生用好教育資源公共服務平臺,讓平臺使用成為一種常態(tài)、成為一種習慣、成為一種自覺。各級各相關部門要在抓好教育信息化建設應用的同時,牢固樹立網絡安全意識,進一步強化主體責任,抓實抓牢網絡安全工作,提高網絡安全保障能力和風險防控能力。

 

　　據了解,“市縣一體化教育資源公共服務云平臺”為全面深化“三通兩平臺”建設,即“寬帶網絡校校通、優(yōu)質資源班班通、網絡學習空間人人通”,建設教育資源公共服務平臺和教育管理公共服務平臺,著重推進教育資源服務云平臺建設,最終形成覆蓋全國、多級分布、互聯互通的數字教育資源云服務體系。云平臺提供“一站式”服務,提供三類角色空間:“管理空間”優(yōu)化平臺建設模式,提供資源多級審核、教務管理、教學設備管理、校園安防管理、大數據分析等應用,打破區(qū)域信息孤島瓶頸；“教師空間”以優(yōu)質公有資源為基礎,師生互動空間為渠道,配套各類學科應用工具,滿足教師教學各類需求,提升教學水平；“學生空間”提供學生人人通空間、多維度評價系統等應用,有效解決其課下自學渠道缺失、個人綜合素質評價難的困境。云平臺面向教育主管部門、學校、教師、家長、學生五類用戶群體,通過分級建設模式,解決區(qū)域資源匯聚難、分享難、管理難,教育管理工作無抓手,單個學校信息化經費及人員投入大等問題,整體實現區(qū)域教育信息化均衡發(fā)展。