作為白銀市德育教育“第二課堂”和白銀市中小學生研學實踐教育的白銀市博物館，非常重視與青少年之間的聯(lián)系和互動，將館藏資源和白銀歷史文化資源進行整合利用，制作成通俗易懂的展板、音頻資料、傳統(tǒng)文化口袋書、文物保護法律法規(guī)等走向他們，讓他們學習之余適當放松，感受和了解白銀的歷史文化。

　　5月10日上午，天氣陰沉，小雨淅瀝，我館精心準備的《白銀歷史文化資源圖片展》與《駿犬嘯天——戊戌狗年新春生肖文物圖片聯(lián)展》展架被臨時擺放在教學樓內(nèi)，大課間參觀學生頃刻便圍擠得水泄不通，絕大部分只能在教學樓外翹首以待。下午3時，趁著雨稍小之際，博物館志愿者和工作人員抓緊將展板移至足球場，才滿足了所有師生參觀?，F(xiàn)場同學們觀看展板、填寫問卷調(diào)查表、翻看小小口袋書和中國文物報博物館日特刊等，現(xiàn)場氣氛活躍，同學們參與激情高漲。“流動博物館進校園”既為同學全面多彩地傳播白銀歷史文化知識，同時引導學生走進博物館，讓博物館成為同學們了解白銀歷史文化的窗口，師生們紛紛表示此類活動需要多多開展。

　　參觀環(huán)節(jié)結(jié)束，由于場地有限，學校安排部分高一年級同學排隊進入校多功能報告廳，聆聽甘肅教育學家李尚飛老師的“講述白銀”歷史文化大講堂第九期——走近王陽明之不凡少年。李尚飛老師從一代偉人王陽明的家世說起，引經(jīng)據(jù)典，放眼世界，追溯一代哲人多彩少年深度剖析，演繹心學宗師成長歷程開拓思維，擺脫功利樹立崇高志向增廣見聞，堅定知行合一處事規(guī)范，讓聽眾從中體會作為文化背景存在的家風對于一個人成長的巨大作用，并結(jié)合學生學習與升學考試實際狀況，倡導學生在扎實打好基礎的同時，一定要胸懷天下，放眼世界，在追求物質(zhì)資料的基礎上營造屬于自我的精神世界。

　　講座后半程，李尚飛老師還與現(xiàn)場聽眾進行深入互動，白銀市第六中學學生從“現(xiàn)代教育與古代教育的區(qū)別”、“王陽明的處世哲學”及以后面臨的高考現(xiàn)實與人生長遠目標等問題與李老師深入互動，向參與互動的觀眾贈送了我市已故作家王成堯的《昨夜星辰》、《驛路的時代》等書籍。

　　在接下來的“5.18國際博物館日”系列活動中，白銀市博物館將緊緊圍繞和體現(xiàn)“超級連接的博物館”這一２０１８年活動主題，通過陣地展示、講堂講座、研學旅行、流動“四進”、文物交流展等形式，真正做到用文物說話、讓歷史發(fā)聲。